回味记忆中的闪耀

————助导札记

提起笔，回想起四个月前的那些紧张，兴奋，充实，快乐的日日夜夜，还真难以找到一个情感的出口去宣泄我的激情澎湃。至今，我仍不敢相信我是如此的幸运，能陪伴我的08级学弟学妹们走过他们大学生活中最重要的几天。我是幸运的，幸运的是老师将他的信任给了我；我是幸福的，幸福的是我与孩子们一起品尝了酸甜苦辣，一起酣畅淋漓。

整整一个假期，我都在构思着我的辅导员之旅，都在完善着任何我能想到的工作细节。机会总是留给有准备的人。我希望开学时出现在老师和新生眼前的是一个准备充分，经验丰富，贴心可信赖的辅导员助理。

带着压力，我迎来了开学的日子。

辅导员助理的工作是琐碎的。助导的工作是帮助辅导员老师尽快了解新生情况，帮助解决新生在入学初期遇到的在学习，生活，工作方面的不适应和困难。而在回校的第一天，我就感到了工作的紧张性。

为了有足够的时间做好准备工作，我们所有助导同老师一道提前三天回校。我们面对的第一个工作就是整理，熟悉本班同学的基本情况。还记得我第一次拿到班级名单时，看着那一个个熟悉又陌生的名字，心中涌起一波波悸动。当我在388个校园卡中找到那一张张我熟悉的名字时，心中升起的是强烈的保护欲和责任感。当我们一次次开会熟悉流程和细节时，心中涤荡的是不止的信心和信念。

既然做，就全力以赴，做到最好。这是我的原则。迎新前一天拿到军训服，我整晚翻点档案，一个个查找身高，体型，提前分类。看着自己假期罗列的工作细节和注意事项，我坚信我不会让老师和26个同学失望。

新生报到。我想，值得我纪念的报到事件，就是整个英语系最后一位报到的新生来自于我们3班。不知道这位同学是否还记得当天我见到她时的热切与急迫，还有偷偷的放松——幸好，我们是完整的26个人，一个也不能少。

第一次走寝，我直到锁楼门的前一刻才离开。之后，我成了5号楼3单元的常客。我把他们看成我的弟弟妹妹，事无巨细的告诉他们这儿的大学生活。我很理解新生入校时的迷茫；第一次背起行囊的恐惧；第一次生病时自己照顾自己的心酸……将心比心，我把我整颗心都放在了军训场地和新生寝室。我只想让学生们知道：发生任何事情，你们有我。我到各寝室去，尽可能的找机会和每个人聊一聊，原本是抱着进一步了解学生的目的去的，谈了之后我才发现，新生的思想，行为已与我们大不一样：他们更有雄心壮志，更激情四溢，思维更敏捷开阔。与新生的交流是个相互学习的过程。我看到的是26个各具特色的个体

军训，是新生必须经历的也最头疼的一道难关。炎炎烈日下，让我感动的是我们08级英语3班始终如一的严明纪律：军训期间，无任何一人请假，迟到或缺席。军训期间的寝室卫生学生们也是做的一丝不苟：两个寝室都被评为优秀寝室。

不但如此，3班更是一个团结的班级。拔河比赛、中文辩论赛、中文短剧大赛……我们的成绩有目共睹。台上的同学能有精彩的演出，是因为他们拥有26份支持与信心。

在我和新生的接触中，我一直在强调一点：不要吝惜展现自己，要敢于自我挑战。只要有机会，我都会鼓励他们走到前面去，用自信与能力征服观众。无论从一个助导的角度，还是从学姐的角度，我都毫无私心的希望我的26个学生都可以闯出自己的一片天。人的潜能是无限的，每一个人都是特别的存在。我单纯的希望，08级英语3班将是一块金字招牌，班中的26个人都身怀绝技。

我的感动与震撼还流淌过这些这些……

关于辅导员老师

08级很幸运，碰到了一位温柔的美女导员崔老师和有才幽默的何老师。其实他们才是更辛苦的人。当我们感叹新生军训苦时，有谁看到了方队旁烈日下的两个身影，一直一直，不曾离开。当新生晚上能舒舒服服的聊聊天，泡泡脚时，有谁注意到两位老师从一楼到六楼的走寝。有谁看到办公室常亮的灯；有谁看到办公桌上15摞的学生档案；有谁看到改过一遍遍的工作安排；有谁看到突发事件前奔忙的身影。一个学生看到的是自己；一名助导关注的是26个学生；而一位导员关心的是这388个孩子的一切。三个简单的数字：1，26，388，足矣。

还记得练军歌时何老师在方队前挑起大家的激情。也许，你是被何导的幽默风趣所感染，但是是否有人注意到当时，天已全黑，当时，何导的嗓子是哑的。

在新生寝室看到崔老师，可能没有人会感到意外。可是有谁想过她走完一次女生寝要走12层，不算来回，不算散寝。

关于衣服

不知道是否有人注意到我们这一批辅导员助理的统一服装是什么样的——粉色T-shirt，与新生的白色T-shirt是完全一样的款式——既与新生是同一群体，又被赋予了特殊使命。也许，这粉色已经在人们的脑海中褪去。也许，这粉色仅止于一件衣服而的色彩，但对于我来说，完全不是。就像警服相对于警察，白衣相对于医生一样，这片粉色，是我的制服，这件衣服，承载了一位辅导员助理的责任与激情。每当穿上它时，辅导员助理的骄傲让我挺直了脊梁，每当触摸它时，辅导员助理的责任让我步步坚实。曾经，我的一个学生开玩笑的说“陶姐，你穿平时的衣服更好看，这粉的太不合身了。”其实，我想告诉她，因为，你不知道它对我的意义。衣服上凝聚的是我的努力，我的期望，我的满足，我的快乐。当我再把我这一生仅此一件的工作服拿出来时，彼时彼景仍历历在目。我会永远珍藏心中的那抹粉红。

关于26+1

能遇见这26个弟弟妹妹是我大学生活最具色彩的一笔。辅导员助理这个称谓的意义已远不是一个职位那么简单。它给我带来了26位亲人，26个朋友，26笔财富，26服良药，26份慰藉，26种感动。我是他们真正意义上接触到的外语人。当第一次见到他们时，每个人都叫我“老师”——一种信任与尊敬。第二次见面时，“老师”变成了“陶姐”——多了份亲近。

其实，我也曾有过力不从心，毕竟26颗心不可能跳动着相同的节奏。但我发现，所有人都有个共同点：善良，真诚。当卫生检查时，某位可爱的寝室长一句“没事，我不累。”就包揽了大部分的重劳动；某位小丫头肚子痛的起不来时，全寝同学忙着照顾她，担心溢于言表；当某个第一次住校的女孩想家流泪时，同寝的姐妹都尽量转移话题，逗她开心；某位语言天赋超群的同学早起晨读时，她可能没注意到她已经成了全班的榜样。

我不会忘记，她说话总是害羞的低着头；她总是自信给人笑脸；她总是细心入微任劳任怨；她的画笔总能画龙点睛；她的美丽与能歌善舞；她的敏捷思维和沈阳人的自豪；她的一口方言常惹人发笑；她的干净整洁和高挑身材；她的爱唱爱辩论；她的随和；她的完美英语；她的默默无闻；她的体育外貌；她的小小年纪；她的朴实直率；她的偷偷一笑；她的写作才情；她的老大姐风范；她黑葡萄般的眼睛；她的胖胖身材和开朗性格；她的浪漫宁静；她的小巧细心；她的体弱与坚毅；她的思想进步。当然，还有他和他，汇集了开朗与寡言，热情与细心，大度与无私，外加逐渐成熟的男子气概。

我一直在给我的26注入爱，我也一直在从26中接收爱。我想，我们的爱会一直定格在26+1

走过去，再回首，我只想说一句“感谢”。

感谢老师对我的信任。

感谢26位同学对我工作的支持。

感谢所有的朋友，战友在这珍贵的过程中赠与我，教会我的人生财富，生活感叹。

我不是一个浪漫的人，文笔拙劣但字字来自肺腑。我们共同的这份回忆，我会细细品味，伤心的泪，开心的醉，都是因为追求而可贵。

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2008级英语3班 辅导员助理

                                                  李雨陶

2008年12月24日