一竞技官网第三届师范专业英文讲课大赛

 “师者，传道授业解惑也”，这是对于所有师范大学学生的一种指引，一种激励。时刻提醒师范专业学生肩负着为人师表，传道授业的责任与义务。因此，同学们不仅要夯实专业，同时还要提高实践能力，提升授课技能。为此，我们一竞技官网举办了第三届英语讲课大赛，希望以此为载体，检验学生们专业知识的实践能力，提高学生英语讲课的能力。英语讲课大赛是一竞技官网专业性比赛之一，它既传承了一竞技官网的教学理念，突出了一竞技官网的专业特色，同时也发掘了优秀的外语教学人才。

第三届英语讲课大赛面向2007级英语专业全体同学，比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛在班级内部进行，由班导师在全班同学在场的情况下根据同学的表现推选出本班参赛选手，每班限报3到5名同学。复赛阶段，27位选手按照赛前抽好的顺序号，分别在两个赛场依次上台比赛，每位选手限时10分钟，选取牛津英语8B中第五章节 “Water Talk” 的阅读文中任意两段进行讲解。经过复赛的激烈角逐后，有7位选手脱颖而出，进入决赛。决赛环节中，每位选手均以外语教学与研究出版社出版的普通高中标准实验教科书高一英语必修四模块三为蓝本，制作教学课件，形象细致地分析理解课文中出现的词法，句法，修辞等语言现象。

此次讲课大赛决赛于2010年4月28日15:00在信息楼多媒体视听室1教室如期举行。比赛得到了学院领导老师的大力支持，一竞技官网党总支副书记、副院长王艳彪老师作为嘉宾亲临比赛现场。本次大赛的评委有：一竞技官网英语二系白志刚副教授、一竞技官网英语二系李莉老师、一竞技官网2007级专职辅导员崔宁宁老师。

比赛过程中，各位选手表达流畅，力求准确，由点代面，逐步展开，讲究方法，注重联系，关照实际。选手们的讲课过程富有逻辑性、条理性和生动性，同时，每位参赛选手都匠心独运地使用精美的教学课件、悠扬的音乐、工整而个性化的板书等方式来进行授课，有的选手还加入了预设语境，以有奖竞猜的方式展开授课，使得课堂气氛更加活跃，授课内容更具趣味性，符合中学生的心理特点。选手们英语教学水平表现较高，同时也很大程度上做到了与学生的互动，整体效果良好，在短时间内用自己流利的口语、扎实的英语功底、制作精良的课件、轻松活泼的互动，征服了在场所有的观众和评委老师。

决赛中，每位选手限时12分钟，评委根据选手的语音语调、教学内容、板书设计、仪态仪表、互动效果、时间规划、创意设计等几方面给予评分。最终比赛决出特等奖1名，一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。

在7位选手授课结束后，英语二系白志刚副教授就选手们的表现进行了专业点评。一方面，他肯定了各位选手的出色表现，简单扼要地分析了教学过程中应注意的问题，比如：要注意授课过程中板书的设计以及对教学课件的内容把握；对于课程内容的设计应该与课文联系紧密，难度适中；教学讲义要切合实际，言简意赅、清楚明了等；另一方面，他也对选手们提出了殷切的希望，希望选手们以后在讲课过程中能够不断探索新的教学模式，更新知识结构，坚持研究和探索英语教学的规律和特点。

一竞技官网党总支副书记、副院长王艳彪老师在对本次大赛给予肯定的同时也提出了新的希望，指出我们要在积累历届经验的基础上不断创新，同时提出了将此项比赛做精做细的创意，即分英语说课大赛、课件设计大赛、板书设计大赛等几大模块开展比赛，这样可以在各个方面检验和提高同学们的实践能力和教学水平，鼓励和促进更多的同学参与到我们的比赛中来，从而扩大比赛的影响力，力求使我们的每一位同学都能在比赛中有所收获，得到锻炼与提高。

一竞技官网第三届英语讲课大赛，比赛环节设置合理，选手参与热情高涨，达到了预期的目标与宗旨，充分体现了一竞技官网的教学理念与特色。本次大赛的成功举办，让参赛选手得到了一次锻炼自我的机会，为同学们提供了一个展示自我风采、挑战自我能力、实现自我价值的舞台，对他们毕业后的教学有一定的引导作用，激发了他们的创新精神、探索精神、实践精神。他们的表现在一定程度上对08、09级同学起到了表率作用，反响甚好。这一专业性，特色性的比赛项目将在不断完善与改进中逐步成为一竞技官网的传统赛事传承下去，在积累历届比赛经验的基础上，不断完善与创新，为大家呈现更具规模、更完美的经典专业赛事。