2011级学生现阶段思想动态调查总结
发布时间: 2011-10-12 浏览次数: 1354

    为了及时了解学生思想动态和学习生活情况,以及对未来生涯的认识与规划,并且有针对性地做好学生的思想教育和素质教育工作,有目标地对学生进行指导和引导,我们于2011929通过调查问卷的方式对2011级全体同学进行了思想动态调研的活动,并且取得了很大的收获!

    本次调查采取调查问卷的形式,共设定题目18道,参加人数共304人。问卷内容主要分为“自我定位”和“未来规划”两部分。其中第一部分“自我定位”在专业选择角度调查新生对于现有专业、入学之初的学习生活态度以及人际交往、价值取向、事物认知等各方面的看法。经过细致的统计及相关分析,调查结果显示大多数同学对自己的专业满意度较高。对于新的环境,总体感觉较符合设想,在校园气氛中有学习的动力,对于相应的生活方式的变化正在努力适应。同时对于文体等活动会选择积极面对并予以考虑,同时同学间该阶段能融洽相处。只有极少数的同学由于考试失误,可能会对现有专业有较少满意度,会在生活及班级活动中表现的消极,在新环境下有陌生、焦虑感。第二部分“未来规划”主要调查同学们对专业发展的方向,未来就业情况的了解以及现阶段自身的规划和目标。从同学们的选择中可以看出百分之五十的同学选择考研,大多数同学选择留在省内发达城市发展较多,而且更注重发展空间。对于未来职业的努力方向同学还不是很明确,但是整体都处于主动状态。可以看出同学们对于未来职业充满信心,并能通过实际行动来实施。调查中我们还发现同学们在新的学习环境与学习方式中普遍表现出三大特点:专业学习有压力、专业发展有困惑、文体活动不知何去何从。此外同学会出现自我意识增强,集体意识减弱现象,对于社会热点不够关注等问题。

    总之,同学们整体思想认识端正,情绪稳定,对未来发展充满信心,心态积极向上,能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的生活中去。本次调查使我们切实了解到同学们在新环境中的思想状况。对于同学们反映出的问题,我们也提出了相关的切实可行的建议。希望2011级同学在新的环境中,及时有效的调整心态,为自己赢取美好的明天,奋发进取,不断创新!

 

 

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20111012


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